Внедрение ЭП в виде реализации основного принципа управления информацией в компании

Развитие современных информационных технологий (внедрение электронного документооборота, создание порталов) обусловило постановку задачи повышения качества оказания государственных услуг перед органами государственной власти за счет внедрения этих технологий в практику собственной деятельности.
Читать далее «Внедрение ЭП в виде реализации основного принципа управления информацией в компании»

Через полгода в России будет выпущено уже 2-3 млн. УЭК

                Наступивший 2014 год должен стать определяющим для проекта «Универсальная электронная карта». Предстоит существенно увеличить число пользователей УЭК, расширить доступность основных приложений, а главное – подготовить инфраструктуру для обязательного получения карт с 2015 года с последующим ее использованием для выдачи электронных паспортов.
Читать далее «Через полгода в России будет выпущено уже 2-3 млн. УЭК»

К вопросу информационно-технологической ориентированности электронного правительства на гражданина

На сайте министерства экономического развития Российской Федерации 15 марта 2012 года было опубликовано исследование Организации Объединенных Наций (ООН) и сопровождающий его рейтинг стран мира по уровню развития электронного правительства на 2012 год. Документ под названием «The United Nations E-Government Survey 2012: E-Government for the People» оценивает готовность и возможности национальных государственных структур в 190 странах в использовании информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) для предоставления гражданам государственных услуг. По сравнению с предыдущим докладом ООН в 2009 году Россия в этом рейтинге поднялась сразу на 32 позиции — с 59 на 27 место.
Читать далее «К вопросу информационно-технологической ориентированности электронного правительства на гражданина»

Система электронного документооборота в составе электронного правительства

Применение системы электронного документооборота (далее – СЭД) в деятельности органов власти позволила бы решить следующие задачи: